ORIENTACIÓN VOCACIONAL

¡Hola a todos!

Antes de dejar la segunda actividad, nos parecía importante poder recordares que este espacio está pensando por y para ustedes, para orientarlos, acompañarlos y brindarles herramientas que les permitan seguir conociéndose en sus deseos, intereses, habilidades, búsqueda, etc.

Esperamos, no lo vivan como una obligación sino como una oportunidad que ofrece el colegio frente a la necesidad de pensar y pensarse en su proyecto de vida. 

También, aquellos que tengan actividades realizadas sin enviar, pueden hacerlo en el transcurso de esta quincena. No duden en ponerse en contacto con el Equipo de Orientación para cualquier inquietud, necesidad o consulta.

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Ahora sí... les dejamos algunas propuestas para continuar con esta búsqueda, en todos los casos además de dejar detallada la actividad, dejaremos los archivos de word/excel para que ustedes puedan completarlo desde sus dispositivos y reenviarlo al mail del EOE(sagradocorazoneoe@gmail.com).

ESTE ES EL LINK DONDE ESTÁN TODOS LOS ARCHIVOS:

https://drive.google.com/drive/folders/1Vr5TQpX50DWIKKkHB8xnYQ0OVTSvra52?usp=sharing

 

 ACTIVIDADES:

 

1.- "Frases incompletas": 

A) Las siguientes frases apuntan a discernir entre el colegio secundario y el mundo universitario y comenzar a elaborar un posicionamiento al respecto.

 

-       Cuando tengo que estudiar para el colegio ………………………………….….

……………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………..

 

-       Cuando tenga que estudiar para la facultad…………………………………….

……………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………..

 B)   Estas frases te van a servir para ubicar un punto de partida en este proceso de elección vocacional.

 -    Las carreras que hasta hoy me interesan son …………………………………

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

 -       Las carreras que hasta hoy nunca elegiría son ……………………………….

……………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………..

 

 

2.- "Descubriendo carreras":

Un aspecto básico a tener en cuenta para poder elegir, es conocer la oferta académica. Quizás nos sorprendamos con la cantidad de carreras que existen.

En el ejercicio de hoy vamos a visitar la Universidad de Bs. As.

a)    Ingreso a la página de la UBA: uba.ar

b)    Busco el ítem: Carreras de grado

c)    La pantalla que se abre nos muestra las 13 Facultades que conforman la UBA.

1)     Leo el nombre de cada una de ellas para conocerlas.

2)    Cliqueo una a una, en cada una de las facultades y descubro las carreras que se brindan y su duración estimada.

 Nota: Esta actividad termina en el punto c.

Si deseo seguir profundizando en aquellas carreras que me interesan y quiero tener mayor información, puedo cliquear en Plan de estudios. Allí me voy a enterar si la carrera tiene algún título intermedio, los objetivos de la carrera, estructura, el perfil profesional, los alcances del título (detalle de todas las actividades que puedo realizar como profesional), y el plan de estudios (las materias que se cursan detalladas año por año).

 

3.- “Sigamos construyendo”: Les compartimos un documento de Word que contiene un cuadro para completar.

4.- Por último, les dejamos tres links de videos de youtube que nos parecen oportunos para este proceso de introspección y búsqueda.

 a) "Las profesiones que faltan en Argentina" -  https://www.youtube.com/watch?v=xf4T8HWHmag&feature=youtu.be

b) "Mujeres Ingenieras" - https://www.youtube.com/watch?v=CdWxDCelNv4&feature=youtu.be

c) "Faltan ingenieros y sobran abogados" -  https://www.youtube.com/watch?v=R-HSTangoms&feature=youtu.be